Yo Soy Listo

Las inteligencias múltiples son presentadas en todas las personas, recordando lo que Howard Gardner nos habla en la Teoría de inteligencias múltiples, cada persona desarrolla su inteligencia debido al contexto, forma de vivir, historias y experiencias.  Cada persona se desarrolla en algunas inteligencias más específicas, sin embargo, esto no limita a que no puedan desarrollar las demás inteligencias. 

Spencer Kagan. Nos hace mención que no existen únicamente ocho inteligencias, sino muchas maneras de ser inteligente. Nadie es inteligente o tonto, cada uno posee ciertos patrones únicos de inteligencias. De aquí parte las tres visiones que este autor nos comparte para lograr comprender en sí la importancia de acoplar, ampliar y celebrar las inteligencias múltiples y lograr que estas funcionen en armonía. 

1. ACOPLAR: Que la manera de enseñar se acople con las inteligencias de los estudiantes. Identificar qué habilidades presentan mis estudiantes para realizar actividades que los motiven a seguir aprendiendo relacionándolo con lo que a ellos les gusta hacer. 

2. AMPLIAR: Que los estudiantes sean capaces de utilizar e integrar cada una de las inteligencias que poseen, que puedan ampliar sus conocimientos y como docentes, debemos transformar el currículo, es decir adaptarlo al contexto del alumno, crear nuevas estrategias para lograr desarrollar en los alumnos las inteligencias y fomentar el crecimiento de cada uno en todas las facetas.

3. CELEBRAR: Reconocer las inteligencias en uno mismo y en los demás. Valorar a los demás por sus habilidades y aprender de ello. Reflexionar en que todos tenemos la capacidad de desarrollar cada una de las inteligencias, motivarnos unos a otros y aplaudir el esfuerzo de los demás.

Como ejemplo ; comparto esta hoja de trabajo donde celebro una de las inteligencias que poseo y el por qué me considero inteligente en esta área. 

Documento de lectura adaptado del libro "Multiple Intelligences" de Dr. Spencer Kagan. Universidad Galileo.